Τη Δευτέρα 4 Απριλίου 2022, το σχολείο μας υποδέχθηκε τη βουλευτή Α’ Θεσσαλονίκης Έλενα Ράπτη, η οποία μίλησε στους μαθητές μας για το ευαίσθητο θέμα της παιδικής σεξουαλικής κακοποίησης. Η κ. Ράπτη έδειξε στους μαθητές βίντεο εγκεκριμένα από την Ευρωπαϊκή Ένωση σχετικά με το θέμα και συζήτησε μαζί τους για τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι ήρωες των ιστοριών και τους ενδεδειγμένους τρόπους συμπεριφοράς. Τα παιδιά έδειξαν εξαιρετικό ενδιαφέρον και έκαναν εύστοχες ερωτήσεις. Ένα τεράστιο ευχαριστώ στην κ. Ράπτη για τη συμμετοχή της στο σημερινό μάθημα ζωής. Είναι βέβαιο ότι τα ενημερωμένα παιδιά είναι πιο δύσκολο να πέσουν θύματα κακοποίησης….
5 Απριλίου 2022
Erasmus Creative Readers- συνολική αποτίμηση-
Το 4ο Δημοτικό Σχολείο Πεύκων φιλοξενεί για άλλη μια φορά τους συνεργάτες του από το εξωτερικό στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ με τίτλο Creative Readers
Το σχολείο μας τη Δευτέρα 28 Μαρτίου του 2022 υποδέχθηκε 10 συνεργάτες- εκπαιδευτικούς από την Τσεχία, τη Λετονία, την Κροατία και τη Βόρεια Μακεδονία, καθώς και 27 μαθητές. Από την πρώτη στιγμή οι φιλοξενούμενοί μας ένιωσαν σαν στο σπίτι τους και οι μαθητές μας έβαλαν τους επισκέπτες μαθητές στις παρέες τους. Την πρώτη μέρα ακολούθησαν οι εξής δράσεις:
1. https://jamboard.google.com/d/13sdb52GUpmerU7rbCGEDnnhXu-g1Q3i5yuyqpSOQUJg/viewer?f=1
Οι μαθητές και οι μαθήτριες αφού διάβασαν διαδικτυακά τον Μύθο του Αισώπου, Η Αλεπού και το Λελέκι, ασχολήθηκαν με τον μύθο διαθεματικά και παρουσίασαν σε jamboard το δίδαγμα του μύθου στη γλώσσα τους επισυνάπτοντας και μία σχετική εικόνα από το διαδίκτυο. Υπεύθυνη για την παραπάνω δράση ήταν η κ. Παπαδοπούλου.
2. https://padlet.com/SOSSO/7pxjtrzw5qcuci5t
Οι μαθητές σε μεικτές ομάδες, αφού συζήτησαν και αντάλλαξαν απόψεις, έγραψαν τα στοιχεία και τις αρετές που πρέπει να έχει ένας καλός φίλος. Υπεύθυνη για τη συγκεκριμένη δράση ήταν η κ. Παπαδοπούλου.
3. Οι μαθητές διάβασαν παραμύθια του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν και ζωγράφισαν εμπνευσμένοι από αυτά. Υπεύθυνη για τη δράση ήταν η κ. Αηδονά.
4. Εκπαιδευτικοί και μαθητές παρουσίασαν και παρακολούθησαν τα παραδοσιακά έθιμα του Πάσχα όλων των χωρών. Υπεύθυνοι για τη δράση ήταν ο κ. Σπύρος Τσίκος και ο κ. Αχιλλέας Καλλίστρατος.
Την Τρίτη 29 Μαρτίου 2022 ακολούθησαν οι εξής δράσεις:
5. Μαθητές και εκπαιδευτικοί συμμετείχαν σε εργαστήρι παραδοσιακών χορών όλων των χωρών με υπεύθυνο της δράσης το κ. Αχιλλέα Καλλίστρατο.
6. Μαθητές και εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν παραδοσιακούς χορούς από τους μαθητές της ΣΤ1 με υπεύθυνο εκπαιδευτικό τον κ. Φίλιο Θεοφάνη.
Την Τετάρτη 30 Μαρτίου 2022 διακοσμήθηκε η Ευρωπαϊκή Γωνιά του προγράμματος με εικόνες από παραμύθια και συγγραφείς από κάθε συμμετέχουσα χώρα.
Κατόπιν ακολούθησαν οι εξής δράσεις:
7. Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν δραματοποιημένο το παραμύθι Πολυξένη από τους μαθητές της Ε1 και Ε2 του σχολείου μας. Το παραμύθι πραγματεύεται τη σχολική εμπειρία μιας μαθήτριας με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στο σχολείο της γειτονιάς. Υπεύθυνες για τη δράση ήταν η κ. Ειρήνη Δρόσου και η κ. Αθηνά Τζίτζου. Την τόσο ευαίσθητη δράση απογείωσε η μουσικός μας κ. Σιδέρη με το βιολί της.
8. Οι μαθητές παρακολούθησαν ένα βίντεο για τα Haikus και έγραψαν ανά ομάδες δικά τους Haiku για την παγκόσμια ειρήνη. Υπεύθυνη για την παραπάνω δράση ήταν η κ. Ειρήνη Μπούρα.
https://padlet.com/fanisfilios/ac8it8hv9mhodrzr
9. Μια καλή φιλοξενία δεν μπορεί να μην περιλαμβάνει γαστριμαργικές λιχουδιές. Η κ. Ιωάννου και η κ. Ματανά έφτιαξαν κρέπες για μαθητές και δασκάλους.
Την Πέμπτη 31 Μαρτίου 2022ακολούθησαν οι παρακάτω δράσεις:
10. Εκπαιδευτικοί και μαθητές, αφού παρακολούθησαν βίντεο με παραδοσιακά παιχνίδια από τις συμμετέχουσες χώρες βγήκαν στην αυλή και έπαιξαν όλοι μαζί παραδοσιακά παιχνίδια, όπως μουσικές καρέκλες, λάστιχο, διελκυστίνδα. Υπεύθυνος της δράσης ήταν ο κ. Αχιλλέας Καλλίστρατος.
11. Όλη η ομάδα επισκέφτηκε τα Κάστρα, το Γεντί Κουλέ και τη Μονή Βλατάδων, δίνοντας ακόμα μια νοσταλγική εικόνα της πόλης μας και της μακραίωνης ιστορίας της. Το Γεντί Κουλέ συγκλόνισε και έγινε εφαλτήριο για πολλές συζητήσεις.
Την Παρασκευή 1 Απριλίου 2022, οι επισκέπτες μας μαζί με τη διευθύντρια του σχολείου περιηγήθηκαν στα Ρωμαϊκά μνημεία, τον Άγιο Δημήτριο, Ροτόντα, την Αψίδα του Γαλέριου, το ανάκτορο του Γαλερίου και τον Λευκό Πύργο. Η φιλοξενία μας έκλεισε με ένα αποχαιρετιστήριο γεύμα στα Λαδάδικα.
Η φιλοξενία αυτή μας έδωσε για άλλη μια φορά την ευκαιρία να συνεργαστούμε από κοντά με τους εταίρους μας από το εξωτερικό, να απολαύσουμε συζητήσεις για τα κοινά μας ενδιαφέροντα και να ανταλλάξουμε καλές πρακτικές. Ένα μεγάλο μπράβο στους εκπαιδευτικούς μας που συμμετείχαν και ένα ακόμα μεγαλύτερο στα παιδιά μας που αποτέλεσαν τους καλύτερους πρεσβευτές της χώρας μας.
3 Απριλίου 2022
Erasmus+ Creative Readers
Day 4
Μέρα παραδοσιακών παιχνιδιών.
Αρχικά στο εργαστήριο παρουσιάστηκαν τα παραδοσιακά παιχνίδια των χωρών του προγράμματος από τον γυνναστή του σχολείου μας Αχιλλέα Καλλίστρατο. Στη συνέχεια, μαθητές και εκπαιδευτικοί έπαιξαν στην αυλή και απόλαυσαν όμορφα παιχνίδια, λάστιχο, διελκυνστίνδα, μήλα, μουσικές καρέκλες. Στη συνέχεια ακολούθησε επίσκεψη στις πρώην φυλακές του Γεντί Κουλέ στα Κάστρα και περιήγηση εντός των τοιχών, στη Μονή Βλατάδων και στο Τριγώνιο.
Erasmus+ Creative Readers
Day 3
Οι μαθητές συμμετείχαν σε διαδικτυακές δραστηριότητες φιλαναγνωσίας. Διαθεματικά, οι μαθητές με την καθοδήγηση της δασκάλας του ΣΤ1, Ειρήνης Μπούρα, μελέτησαν διεθνή ποίηση, Haiku κι έγραψαν δικά τους ποιήματα για παγκόσμια ειρήνη.
Στη συνέχεια, απόλαυσαν τη δραματοποίηση του παραμυθιού ΠΟΛΥΞΕΝΗ που επιμελήθηκε η εκπαιδευτικός ειδικής αγωγής Ειρήνη Δρόσου και η δασκάλα Αθηνά Τζίτζου με μαθητές και μαθήτριες των τμημάτων Ε1 και Ε2. Τέλος, οι εκπαιδευτικοί διακόσμισαν χώρους του σχολείου με συγγραφείς και παραμύυια της πατρίδας τους. Η δασκάλα της Β, Χρυσάνθη Ιωάννου με την κυρία Μάρθα Ματάνα, καθαρίστρια του σχολείου μας, έφτιαξαν κρέπες και γλύκαναν τα παιδιά.
Erasmus+ Creative Readers
Day 2
Ιδιαίτερα όμορφη και η σημερινή μέρα
Erasmus+ Creative Readers
Day 1
Eκπαιδευτικοί και μαθητές από 4 χώρες της Ευρώπης( Βόρεια Μακεδονία, Λετονία, Κροατία και Τσεχία) μας επισκέφτηκαν και ομόρφυναν την καθημερινότητά μας. Τη 1η μέρα, παρακολουθήσαμε παρουσιάσεις από Πασχαλινά έθιμα κάθε χώρας.